باحثان ينتجان خريطة تفاعلية ترصد تصنيف المدارس عالميًا
آخر تحديث GMT 09:00:23
المغرب اليوم -
استشهاد 16 فلسطينياً بقصف إسرائيلي استهدف منزلين في شمال النصيرات وسط قطاع غزة وزير الصحة الفلسطيني يُعلن استئناف حملة التطعيم ضد شلل الأطفال في قطاع غزة غداً مدير منظمة الصحة العالمية يُؤكد أن الوضع الصحي في شمال غزة مروع ويُدين الهجوم على مستشفى كمال عدوان وفاة الفنان المصري مصطفى فهمي عن عمر يُناهز 82 عاماً بعد تدهور حالته الصحية وفاة الفنان المصري حسن يوسف اليوم عن عمر يناهز 90 عاماً وزارة الصحة اللبنانية تُعلن حصيلة الغارة الإسرائيلية على مبنى في حي الرمل بقضاء صور في محافظة الجنوب ارتفعت إلى 7 شهداء و17 جريحاً وزارة الصحة اللبنانية تُعلن ارتفاع حصيلة العدوان الإسرائيلي إلى 2653 شهيداً و12360 جريحاً الاحتلال الإسرائيلي يعتقل جميع الطواقم الطبية والجرحى في آخر مستشفى عامل بشمال غزة هيئة الطيران الإيرانية تعلن استئناف الرحلات الجوية بعد الهجوم الإسرائيلي تسلا تختبر خدمة سيارات الأجرة الآلية في خليج سان فرانسيسكو طوال العام
أخر الأخبار

آسيا تحتل القمة والولايات المتحدة في المركز الـ 28

باحثان ينتجان خريطة تفاعلية ترصد تصنيف المدارس عالميًا

المغرب اليوم -

المغرب اليوم - باحثان ينتجان خريطة تفاعلية ترصد تصنيف المدارس عالميًا

التعليم في المدارس العالميّة
واشنطن ـ رولا عيسى

كشف تقرير حديث جاء بعنوان "المهارات الأساسية العالمية"، وأنتجه الباحثان الاقتصاديان إيريك هانوشيكك، ولودغر ووسمان، بتكليف من منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية، أنَّ واحدًا من كل خمسة طلاب بريطانيين غادروا مدارسهم دون اكتساب مهارات أساسية. 

ويتضمن التقرير ترتيب أكبر المدارس في العالم ويصنف 76 دولة طبقاً لمدى تطور أداء الطلاب، وجاء التصنيف بناءً على نتائج الإختبارات في مادتي العلوم والرياضيات.

واحتلت الدول الآسيوية قمة التصنيف العالمي وتصدرت سنغافورة الجدول وجاءت هونغ كونغ في المرتبة الثانية وحلت كوريا الجنوبية في المركز الثالث بينما جاءت بريطانيا في المرتبة العشرين والولايات المتحدة في الثامنة والعشرين.

وبالنسبة إلى الدول الأوروبية فقد سجلت فنلندا أعلى تصنيف وجاءت في المرتبة السادسة أما بالنسبة إلى البلاد التي حققت أدنى تصنيف فكانت غانا التي تزيلت الترتيب.

وصنّف التقرير البلاد على أساس مشاركة الطلاب الذين لا يكتسبون مهارات أساسية، ففي بريطانيا فإن هناك 20% من الطلاب فشلوا في الوصول إلى مستوى المهارات الأساسية الذي حدده الباحثان بنحو 420 درجة في الرياضيات والعلوم.

وأظهر التقرير جودة التعلىم في البلاد والتي تعد مؤشراً قوياً على ثروة البلاد على المدى الطويل، وبيّن أنَّ البلدان ذات الدخل المرتفع لا يزال لديها الكثير لتحقيق الهدف من المهارات الأساسية العالمية.

almaghribtoday
almaghribtoday

الإسم *

البريد الألكتروني *

عنوان التعليق *

تعليق *

: Characters Left

إلزامي *

شروط الاستخدام

شروط النشر: عدم الإساءة للكاتب أو للأشخاص أو للمقدسات أو مهاجمة الأديان أو الذات الالهية. والابتعاد عن التحريض الطائفي والعنصري والشتائم.

اُوافق على شروط الأستخدام

Security Code*

 

باحثان ينتجان خريطة تفاعلية ترصد تصنيف المدارس عالميًا باحثان ينتجان خريطة تفاعلية ترصد تصنيف المدارس عالميًا



هند صبري بإطلالة أنثوية وعصرية في فستان وردي أنيق

القاهرة - المغرب اليوم

GMT 04:37 2024 الجمعة ,01 تشرين الثاني / نوفمبر

ملفات ساخنة على طاولة لجنة بطاقة الصحافة المهنية في المغرب
المغرب اليوم - ملفات ساخنة على طاولة لجنة بطاقة الصحافة المهنية في المغرب

GMT 16:05 2018 الثلاثاء ,25 كانون الأول / ديسمبر

سر غياب الأميرة للا سلمى عن الساحة المغربية منذ يونيو 2017

GMT 05:40 2020 الخميس ,11 حزيران / يونيو

طائرة البحرين تتراجع عن المشاركة في "كأس آسيا"

GMT 14:16 2019 الجمعة ,26 تموز / يوليو

لبنى أبيضار تدخل القفص الذهبي للمرة الثالثة

GMT 11:15 2018 الثلاثاء ,09 تشرين الأول / أكتوبر

نهضة بركان يمدد عقد العربي الناجي حتي عام 2022

GMT 06:40 2018 الجمعة ,20 إبريل / نيسان

ملابس فصل الربيع في خمسة أنماط للشعور بالراحة
 
almaghribtoday

Maintained and developed by Arabs Today Group SAL
جميع الحقوق محفوظة لمجموعة العرب اليوم الاعلامية 2023 ©

Maintained and developed by Arabs Today Group SAL
جميع الحقوق محفوظة لمجموعة العرب اليوم الاعلامية 2023 ©

almaghribtoday almaghribtoday almaghribtoday almaghribtoday
almaghribtoday almaghribtoday almaghribtoday
almaghribtoday
بناية النخيل - رأس النبع _ خلف السفارة الفرنسية _بيروت - لبنان
almaghrib, Almaghrib, Almaghrib