18 طالبًا عربيًا يتنافسون على الفوز بلقب بطل تحدي القراءة في الإمارات
آخر تحديث GMT 02:18:09
المغرب اليوم -
ريال مدريد يدرس ضم أرنولد من ليفربول في يناير القادم تقديم 21 شخصا أمام وكيل الملك بتارودانت على خلفية أحداث شغب مباراة هوارة وأمل تزنيت وزارة الصحة اللبنانية تُعلن سقوط 3365 شهيداً و14344 مصاباً منذ بدء العدوان الإسرائيلي "حزب الله" يجبر طائرتين مسيرتين لقوات الاحتلال الإسرائيلي على مغادرة الأجواء اللبنانية أوكرانيا تعلن مسئوليتها عن اغتيال ضابط روسي في شبه جزيرة القرم جيش الاحتلال الإسرائيلي يقوم ببناء بؤر الاستيطانية وفتح محاور جديدة للبقاء أطول في قطاع غزة إرتفاع حصيلة الشهداء في قطاع غزة إلى 43,712 أغلبيتهم من الأطفال والنساء منذ بدء عدوان الاحتلال الإسرائيلي فرنسا تستنفر وتمنع العلم الفلسطيني قبل مباراتها مع إسرائيل خشية تكرار أحداث أمستردام حزب الله يُنفذ هجوماً جويًّا بسربٍ من المُسيّرات الانقضاضية على مقر قيادة كتيبة راميم في ثكنة هونين شمال مدينة صفد مقتل مستوطنيين إسرائيليين وإصابة اثنين آخرين جراء سقوط صواريخ لحزب الله في نهاريا
أخر الأخبار

شاركوا في 3 تصفيات إقليمية جرت خلال 8 أشهر

18 طالبًا عربيًا يتنافسون على الفوز بلقب "بطل تحدي القراءة" في الإمارات

المغرب اليوم -

المغرب اليوم - 18 طالبًا عربيًا يتنافسون على الفوز بلقب

18 طالبًا عربيًا يتنافسون على الفوز بلقب "بطل تحدي القراءة" في دبي
دبي - المغرب اليوم

أعلنت اللجنة العليا لتحدي القراءة العربي، المشروع الذي انطلق في دورته الأولى في سبتمبر / أيلول من العام الماضي، تحت رعاية الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم، نائب رئيس دولة الإمارات، رئيس مجلس الوزراء، حاكم إمارة دبي، عن القائمة النهائية لأوائل العرب، الذين سيتنافسون في المرحلة الأخيرة من التحدي، والتي ستستضيفها دبي، في الفترة بين 22 و24 أكتوبر / تشرين الأول الجاري.

وضمت القائمة النهائية 18 طالبًا وطالبة، هم الأوائل من 15 دولة عربية، بواقع 12 طالبة، وستة طلاب، وصلوا إلى المرحلة الأخيرة، بعدما تفوقوا في التحدي على ثلاثة ملايين و590 ألفًا و743 طالبًا وطالبة، شاركوا ضمن ثلاث تصفيات إقليمية، حرت خلال الفترة بين أيلول 2015، ومايو / أيار 2016، وفقًا لقواعد وضوابط التحدي، الموضوعة بناء على أفضل المعايير العالمية.

وتمثل سلطنة عمان الفتاة المبدعة إيمان طالب إلهامي، الطالبة في شاطئ القرم للبنات، في مسقط، في الصف الـ12، والتي وصلت إلى النهائيات بعدما تفوقت على أكثر من 29 ألف طالب وطالبة، شاركوا في التحدي على مستوى السلطنة، وخاضوا ثلاث مراحل من التصفيات الوطنية.

وحول مشاركتها في المنافسات النهائية، قالت "إلهامي": "بدأت مسيرتي التعليمية في دولة الإمارات، قبل أن أعود إلى أرض الوطن لاستكمالها، وبدأت رحلتي في القراءة بخير سيرة لخير البشر، من خلال كتاب الرحيق المختوم، وكتاب حياة محمد، والذي اطلعت من خلاله على السيرة العطرة لرسول الله، وصحابته، ومن كتاب رجال حول الرسول، والذي تعلمت منه مبادئ التعاطف والرحمة، ثم انطلقت مع كتاب 100 من عظماء أمة الإسلام غيروا مجرى التاريخ، فعلمت أنهم ليسوا 100، بل آلاف، ولازالت أمة الإسلام تنجب العظماء إلى هذا اليوم، وكم شعرت بالحزن عند قراءة كتاب عظماء أغفلهم التاريخ، واستبدلت حزني من خلال كتاب لا تحزن، وكتاب استمتع بحياتك، فعلمت أن لكل شيء وقت وحين، وتاليًا قرأت كتاب السلطان سليمان القانوني صاحب العصر الرائع، وكتاب وا إسلاماه، الذي يتحدث عن العظيم قطز القاضي، وأردت أن أصبح عظيمة مثلهم، فقرأت كتاب سحر القيادة، وكتاب ما لم يخبرني به أبي عن الحياة".

وأضافت: "كما قرأت عدة كتب أخرى في مجموعة مجالات، ومنها كتاب قصة القرآن، وكتاب روضة المحبين ونزهة المشتاقين، ومن ضمن القصص التي قرأتها ساق البامبو، وكليلة ودمنة، وكتاب المساكين، وكتاب الإسلام في الصين، وكتاب موسوعة الإعجاز العلمي في القرآن والسنة، وديوان الإمام الشافعي، وفي العلوم قرأت كتاب جزيرة الكنز، والعديد من الكتب الأخرى".

ومن جانبها، قالت يمناء الشعيبي، مشرفة تحدي القراءة، المسؤولة عن المبدعة العمانية: "إن إيمان ذات أخلاق رفيعة عالية، تنتهجها من ديننا الإسلامي الحنيف، وتتمتع بروح النشاط والمثابرة والتميز، والنفس الدؤوبة في طرح الاستفسارات في شتى المجالات المعرفية والثقافية، هي طالبة تحب العمل بروح الفريق، ومتعاونة جدًا مع زميلاتها، ولها أنشطة متنوعة في المدرسة، وتشجع نفسها وزميلاتها على القراءة والمطالعة، في مختلف نواحي الحياة، كما أنها سباقة في العمل التطوعي".

وأضافت: "اشتركت إيمان في مسابقة تحدي القراءة العربي، بمبادرة ذاتية، وطلبت مني الإشراف عليها، وكان لها السبق والعطاء في التوعية والدعوة للاشتراك في هذه المسابقة، وقد أكملت الطالبة قراءة 50 كتابًا بكل اجتهاد، مع قراءة العديد من الكتب الأخرى، لأنها تنتهج القراءة كمنهج حياة، وهواية في وقت الفراغ".

وأشار فريق تحدي القراءة إلى أن الطلبة المرشحين هم مبدعون، لم ينجزوا التحدي بقراءة 50 كتابًا فحسب، بل تفوقوا على ملايين الطلبة، من مختلف المراحل الدراسية، وأبدعوا في قراءة الكتب والمعارف. وأعرب المنظمون عن فخرهم بإنجاز هؤلاء الطلاب، وبكل الطلبة الذين شاركوا في التحدي، بغض النظر عن وصولهم إلى النهائيات من عدمه، فمشروع القراءة، بعيدًا عن جانبه التنافسي، يمثل رافدًا حضاريًا لتوسعة آفاق ومدارك جيل عربي بأكمله، من خلال القراءة والاطلاع على المعارف والعلوم المختلفة.

وأكد فريق التحدي أن الطالبة إيمان طالب إلهامي، الأولى على مستوى سلطنة عمان، والمتنافسة ضمن التصفيات النهائية، تعد مفخرة لبلادها، ومثالاً يحتذى به في حب القراءة، وشغف الاطلاع، واكتساب المعارف، منوهين بأن الطالبة العمانية المبدعة ينتظرها مستقبل مشرق، وأنها مثال مشرف للفتاة العربية، القادرة على خوض غمار التحديات، والتفوق، والوصول إلى تحقيق الغايات والنجاحات.

وتمثل دولة الإمارات الطالبة فاطمة أحمد النعيمي، من الصف الـ12، في حين تتمثل المملكة العربية السعودية بكل من الطالبة مها بنت فؤاد الجار، في الصف الـ12، والطالب عصام صلاح الدين المحمدي، في الصف الـ11. وتمثل كل من الطالبة سارة عبد المطلب حسين، والطالبة منة الله ممتاز موسى، وكلتاهما في الصف الـ12، جمهورية مصر العربية، كما تتمثل المملكة المغربية بكل من الطالب مروان حمدي، في الصف الـ11، والطالب عالي مزي، في الصف الـ12. وتمثل المملكة الأردنية الهاشمية الطالبة رؤى حّمو، في الصف الثالث الابتدائي.

كما تمثل مريم محمد ثلجي، الطالبة في الصف الـ11، دولة فلسطين، وتمثل جودي ماهر عبد الله، في الصف الـ12 الجمهورية اللبنانية، ويمثل الطالب عبد الله خالد الكعبي، في الصف الثامن، دولة قطر، في حين تتمثل دولة الكويت بالطالبة جوري محمد العازمي، في الصف الثامن، وتتمثل مملكة البحرين بالطالبة ولاء عبد الهادي البقالي، في الصف الـ12، وتتمثل الجمهورية التونسية بالطالبة ياسمين السالمي، في الصف الـ12، وتتمثل جمهورية السودان بالطالبة عهد خالد محمد الأمين، في الصف السادس، وتتمثل جمهورية موريتانيا بالطالب إيدوم ولد شبيه ولد بيد، في الصف العاشر، وأخيرًا تتمثل الجمهورية الجزائرية بأصغر المرشحين في النهائيات، الطالب محمد عبد الله فرح، في الصف الأول الابتدائي.

وجدير بالذكر أن رسالة تحدي القراءة تتمحور حول إحداث نهضة في القراءة، عبر وصول مشروع تحدي القراءة العربي إلى جميع الطلبة، في مدارس وجامعات الوطن العربي، شاملة أبناء الجاليات العربية في الدول الأجنبية، ومتعلمي اللغة العربية من غير الناطقين بها. في حين تكمن أهدافه في رفع مستوى الوعي بأهمية القراءة، لدى كل الطلبة المشاركين، على مستوى العالم العربي، وتعزيز الثقافة العامة لديهم، وتنمية مهارات التعلم الذاتي، والتفكير الناقد والإبداعي، إلى جانب تنمية مهاراتهم في الاستيعاب والتعبير بطلاقة وفصاحة.

almaghribtoday
almaghribtoday

الإسم *

البريد الألكتروني *

عنوان التعليق *

تعليق *

: Characters Left

إلزامي *

شروط الاستخدام

شروط النشر: عدم الإساءة للكاتب أو للأشخاص أو للمقدسات أو مهاجمة الأديان أو الذات الالهية. والابتعاد عن التحريض الطائفي والعنصري والشتائم.

اُوافق على شروط الأستخدام

Security Code*

 

18 طالبًا عربيًا يتنافسون على الفوز بلقب بطل تحدي القراءة في الإمارات 18 طالبًا عربيًا يتنافسون على الفوز بلقب بطل تحدي القراءة في الإمارات



تارا عماد بإطلالات عصرية تلهم طويلات القامة العاشقات للموضة

القاهرة - المغرب اليوم

GMT 07:41 2024 الإثنين ,28 تشرين الأول / أكتوبر

إكس" توقف حساب المرشد الإيراني خامنئي بعد منشور بالعبرية

GMT 09:41 2023 الإثنين ,17 إبريل / نيسان

لعب المغربي وليد شديرة مع المغرب يقلق نادي باري

GMT 13:28 2019 الجمعة ,19 إبريل / نيسان

افتتاح مهرجان موسكو السينمائي الدولي الـ41

GMT 09:55 2019 الثلاثاء ,15 كانون الثاني / يناير

عيادات تلقيح صناعي تُساعد النساء في عمر الـ 60 علي الإنجاب

GMT 06:16 2018 الثلاثاء ,13 شباط / فبراير

رِجل الحكومة التي كسرت وليست رجل الوزير

GMT 07:43 2018 الإثنين ,05 شباط / فبراير

اختاري العطر المناسب لك بحسب نوع بشرتك

GMT 16:33 2018 الثلاثاء ,23 كانون الثاني / يناير

الهلال السعودي يتشبث بنجم الوداد أشرف بنشرقي
 
almaghribtoday

Maintained and developed by Arabs Today Group SAL
جميع الحقوق محفوظة لمجموعة العرب اليوم الاعلامية 2023 ©

Maintained and developed by Arabs Today Group SAL
جميع الحقوق محفوظة لمجموعة العرب اليوم الاعلامية 2023 ©

almaghribtoday almaghribtoday almaghribtoday almaghribtoday
almaghribtoday almaghribtoday almaghribtoday
almaghribtoday
بناية النخيل - رأس النبع _ خلف السفارة الفرنسية _بيروت - لبنان
almaghrib, Almaghrib, Almaghrib