مسألة حسابية بسيطة تثير جدلًا هائلًا على شبكة الانترنت
آخر تحديث GMT 01:54:17
المغرب اليوم -
هزة أرضية بقوة 3 درجات في ولاية المدية الجزائرية استقالة وزير البحرية الأميركي بسبب توتر متصاعد في البنتاغون وخلاف مع هيغسيث الرئيس اللبناني جوزيف عون يؤكد أهمية وحدة الموقف الوطني ويدعو لدعم المفاوضات المرتقبة وترسيخ الاستقرار في جنوب لبنان إيران تحتجز سفينتين في مضيق هرمز وسط تصاعد التوترات وتوترات أمن الملاحة البحرية في المنطقة الدفاع المدني اللبناني يرفض تسليم جريح في الجنوب للجيش الإسرائيلي وسط تهديدات ويؤكد التزامه بالعمل الإنساني الرئيس ماكرون يعلن وفاة جندي فرنسي ثان من اليونيفيل في جنوب لبنان ويشيد بتضحيات القوات الفرنسية في خدمة السلام بزشكيان يشيد بدور الحرس الثوري ويؤكد قدرته على حماية أمن إيران والتصدي للتهديدات الخارجية جوزيه مورينيو أبرز المرشحين لتدريب ريال مدريد وسط قائمة أسماء كبيرة بعد موسم مخيب الاتحاد الدولي لكرة السلة يعلن عن منح فرنسا شرف تنظيم بطولة كأس العالم لكرة السلة 2031 إصابة ميليتاو تُثير القلق في ريال مدريد والتشخيص الأولي يشير لشد عضلي خفيف
أخر الأخبار

بدأه طالب مدرسي وانتقل إلى مجالس معلمي الرياضيات

مسألة حسابية بسيطة تثير جدلًا هائلًا على شبكة الانترنت

المغرب اليوم -

المغرب اليوم - مسألة حسابية بسيطة تثير جدلًا هائلًا على شبكة الانترنت

مسألة حسابية تثير جدلًا هائلًا
لندن - كاتيا حداد

تبدو إجابة مسألة 5x3 بسيطة للغاية، ولكن الإجابة التي أعطاها طالب أثارت نقاشا على الانترنت، كما جاء في صحيفة "تليغراف" البريطانية.

بدأت القصة عندما نشر موقع "Reddit" مسألة رياضية تطلب من التلاميذ حل مسألة 5x3 باستخدام إستراتيجية الإضافة المتكررة.

وتظهر الصورة تلميذًا في العام الثالث حل المسألة على طريقة 5 + 5 + 5، مع العلم أن المعلم يرى أن طريقة الحل الصحيحة يجب أن تكون 3 + 3 + 3 + 3 + 3.

ويطلب السؤال الثاني من الطلاب رسم مجموعة لإظهار حل 4x6، عن طريق رسم ستة صفوف من رقم 4 كجواب، وهذا ما أشار المعلم إلى أنه خاطئ أيضا فالإجابة التي ينشدها كانت أربعة صفوف من الرقم 6.

ودافع المجلس الوطني لمعلمي الرياضيات "NCTM" في الولايات المتحدة عن طريقة تصحيح ورقة الإجابة، زاعمين أنها تعطي الطلاب فرصة لفهم أفضل لحل المسائل الرياضية.

وأكد رئيس "NCTM"أن  "جزءا مما نحاول تعليمه للأطفال هو أن يحلوا المسائل ويصبحوا مفكرين، نريد من الطلاب أن يفهموا ما يفعلونه، وليس مجرد الحصول على الجواب الصحيح."

ويزعم المنتقدون أن أسلوب الحل بتلك الطريقة يمكن أن يكون مربكا جدا للأطفال، بينما يعتقد أنصار ذلك النهج أنه يساعد الطلاب على معالجة مسائل أكثر صعوبة.

almaghribtoday
almaghribtoday

الإسم *

البريد الألكتروني *

عنوان التعليق *

تعليق *

: Characters Left

إلزامي *

شروط الاستخدام

شروط النشر: عدم الإساءة للكاتب أو للأشخاص أو للمقدسات أو مهاجمة الأديان أو الذات الالهية. والابتعاد عن التحريض الطائفي والعنصري والشتائم.

اُوافق على شروط الأستخدام

Security Code*

 

مسألة حسابية بسيطة تثير جدلًا هائلًا على شبكة الانترنت مسألة حسابية بسيطة تثير جدلًا هائلًا على شبكة الانترنت



تنسيقات الأبيض والأسود بأسلوب كلاسيكي عصري على طريقة ديما الأسدي

دمشق - المغرب اليوم

GMT 04:25 2026 الأربعاء ,22 إبريل / نيسان

محمد رمضان يتألق في أحدث ظهور له من باريس
المغرب اليوم - محمد رمضان يتألق في أحدث ظهور له من باريس

GMT 18:11 2020 الجمعة ,01 أيار / مايو

أبرز الأحداث اليوميّة

GMT 21:04 2019 الإثنين ,01 تموز / يوليو

تنتظرك أمور حزينة خلال هذا الشهر

GMT 13:34 2019 الأربعاء ,16 كانون الثاني / يناير

الفتاة السعودية رهف القنون تتذوّق لحم الخنزير في كندا

GMT 10:08 2019 الجمعة ,11 كانون الثاني / يناير

"أولمبيك خريبكة " يتراجع عن التعاقد مع الإيفواري رونالد

GMT 07:59 2019 الجمعة ,11 كانون الثاني / يناير

الكشف عن نقوش فرعونية قديمة بها رسالة من الإله "آتون"

GMT 22:57 2018 الخميس ,25 تشرين الأول / أكتوبر

حبوب وردية تدرأ عملية الشيخوخة عند البشرية

GMT 14:34 2018 الأحد ,07 تشرين الأول / أكتوبر

افتتاح معرض مختارات للفنان الدكتور عبد السلام عيد

GMT 05:00 2018 الثلاثاء ,12 حزيران / يونيو

هادي يمهد لزيارة إلى الإمارات في إطار دعم الشرعية
 
almaghribtoday

Maintained and developed by Arabs Today Group SAL
جميع الحقوق محفوظة لمجموعة العرب اليوم الاعلامية 2023 ©

Maintained and developed by Arabs Today Group SAL
جميع الحقوق محفوظة لمجموعة العرب اليوم الاعلامية 2023 ©

almaghribtoday almaghribtoday almaghribtoday almaghribtoday
almaghribtoday almaghribtoday almaghribtoday
almaghribtoday
RUE MOHAMED SMIHA ETG 6 APPT 602 ANG DE TOURS CASABLANCA MOROCCO
almaghrib, Almaghrib, Almaghrib